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苏教版二年级上册《用乘法口诀求商》数学教案(5)

网络资源 2019-09-16 16:32:18

  4、学生独立完成“想想做做”第5、6题。

  四、课堂总结。

  通过今天的学习,你掌握了什么本领?

  板书设计:

  用乘法口诀求商

  用乘法口诀求商:

  8÷2=4    二(    )得八      商是4

  教学反思:

  创设学生熟悉的情境,从中提出问题,使学生进一步体会乘法与除法之间的联系,进而学会用乘法口诀求商的方法,解决除法的计算问题,感受用乘法口诀解决除法问题的简便性。理解乘除法关系的本质,乘法是求几个相同的数(部分)的总和,而除法恰恰相反,是把这个总和分成若干相同的部分。正因如此,利用乘法口诀不仅可以求积,也可以求商。这就是今天教学活动所要发现的道理。

 

相关链接:小学1-6年级各个版本数学教案汇总

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