人教版（新起点）五年级英语上册教案设计Unit 5《TV Shows（第3课时）》(2)
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2019-09-14 18:19:30
②同桌同学讨论图片上的信息，对文本内容进行预测。
③全班分享，教师鼓励学生关注细节。
(2) 完成任务
①教师布置读文本连线的任务：Please read the passage. Match the passage with the TV shows.
②学生阅读文本，抓出关键信息。
③学生自主完成任务。
④全班订正答案。
Tip：学生在订正答案过程中，教师可以进行追问：How do you know what this/that picture is about？ 锻炼学生查找关键信息的能力。
(3) 朗读文本
①学生跟读录音，关注语音语调的模仿。
②讲解文本中有碍学生理解的生词：different和famous。
