人教版(新起点)四年级英语上册教案设计Unit 4《Asking for Help(Let's Spell)》(4)
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2019-09-14 17:05:56
2. 欣赏小韵文
教师播放小韵文,学生欣赏,整体感受节奏和韵律。
3. 圈单词
教师再次播放录音,学生边听边圈出韵文中含有字母组合ir的单词。
4. 跟读小韵文
Tip:学生跟读韵文时,教师要引导学生模仿韵文的节奏、语音、语调等。
5. 朗读韵文
6. 展示朗读
三、备选活动
【板书设计】
Unit4
【教学反思】
相关链接:小学1-6年级各个版本英语教案汇总
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