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人教版(新起点)四年级英语上册教案设计Unit 4《Asking for Help(Let's Spell)》(4)

网络资源 2019-09-14 17:05:56

  2. 欣赏小韵文

  教师播放小韵文,学生欣赏,整体感受节奏和韵律。

  3. 圈单词

  教师再次播放录音,学生边听边圈出韵文中含有字母组合ir的单词。

  4. 跟读小韵文

  Tip:学生跟读韵文时,教师要引导学生模仿韵文的节奏、语音、语调等。

  5. 朗读韵文

  6. 展示朗读

  三、备选活动

  【板书设计】

  Unit4

  【教学反思】

 

相关链接:小学1-6年级各个版本英语教案汇总

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