Tip：学生回信时，也可以根据实际情况，改造给定的回信框架。如：My mother and father often ________ on the weekend. 可以改成My mother often ________ on the weekend and my father often ________ on the weekend. 但要提醒学生注意第三人称单数作主语时，谓语动词要加s。

　　C. Self-assessment.

　　引导学生根据学生用书第76页的描述结合自己的实际情况，进行自评。

　　1. 如果学生能用英语说出一项周末活动的名称，则补全一个笑脸；能认读一个词语，则给一颗星；若会默写一个词语，还可以再给一颗星。

　　2. 如果学生能用I like ... I often ... My father/mother likes ... He/She often ... 介绍自己及家人的周末活动，说出一个句子则给一颗星。根据学生说出的正确句子数量统计星星数量。鼓励学生多说。

　　三、备选活动

　　【板书设计】

　　Unit2

　　【教学反思】

相关链接：小学1-6年级各个版本英语教案汇总

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