人教版（新起点）四年级英语上册教案设计Unit 1《Sports and Games（第2课时）》

　　【内容来源】人民教育出版社（一起点）四年级上册Unit1 Sports and Games

　　【课    时】第2课时

　　一、教学目标

　　1. 能够听懂、会说询问某人的体育锻炼习惯及特长的功能句：Do you often ... ？ Are you good at it？及答句：Yes， I do. / No， I don‘t.和Yes， I am. / No， I’m not. 能够初步在情境中进行口头运用。

　　2. 能够裉据问句写出答句。

　　二、教学建议

　　A. Look， listen and repeat.

　　1. 热身活动

　　(1) 听Lesson 1的A项录音，指读单词或短语。

　　(2) 词汇游戏。教师快速闪现五个关于运动的单词卡片，学生说出英文名称。 教师也可以提问：Who likes ...？学生回答：I like ... 来复习词汇。

　　(3) 词汇运用。教师出示有关运动的照片，如：跑步、打篮球、打乒乓球等。 师生交流：What can he/she do？ Can he/she do it very well？ He/She can do it very well. He/She is good at it.

　　2. 呈现新的学习内容

　　引导学生观察A项情境图，了解功能句在生活中使用的语境，体会语言的意义。可以用以下问题引导：Who are they？ Where are they？ What are they talking about？

　　Tip：此处提问是为了培养学生的观察能力，引导学生关注对话情境。