人教版（新起点）三年级英语上册教案设计Unit 4《Pets（第2课时）》(4)
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2019-09-14 15:37:03
1. 教师引导学生观察句子的书写。提醒学生注意句子书写的规则：
(1) 句首字母要大写；
(2) 单词之间要空一格；
(3) 句末要加标点。之后教师示范。
2. 师生一起书空。
3. 让学生先描摹句子，然后再抄写句子。教师巡视并在必要时给予指导。
Tip：此环节可进行分层进行。即让学生首先描摹书上的句子，然后抄写句子。还可以鼓励学生仿照书上的句子来写自己的宠物。
三、备选活动
1. 跟随录音说唱课本Unit 4的补充歌谣。
2. Go-Stop游戏：在B项对话操练环节，可以每组选一个学生在同学们的“Go， go， go！”的节奏中来回走动，当教师说“Stop！”时，停在哪个同学旁边就问那个同学“Do you have a pet？”被问到的同学回答后继续该游戏。
【板书设计】
【教学反思】
相关链接：小学1-6年级各个版本英语教案汇总
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