人教版（新起点）三年级英语上册教案设计Unit 2《My Body（第3课时）》(4)
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2019-09-14 15:24:01
B. Read again and write a summary.
1. 请学生默读摘要，初步判断空格中所缺信息是什么。
2. 请学生根据A项文段或黑板上所列关键词填空，把摘要补充完整。在此过程中，教师可以巡视指导。
3. 先请学生汇报答案，然后集体订正答案。
4. 教师引导学生朗读补充完整的摘要，并启发大家体会摘要的写法。
Tips：
1. 填写前，教师应提示学生关注占格和笔顺。
2. 写摘要是一项重要的能力，B项仅作示范和渗透，教师引导学生体会一下摘要的写法即可，不必过早要求学生能独立写摘要。
三、备选活动
【板书设计】
【教学反思】
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