人教版（新起点）二年级英语上册教案设计Unit 4《In the Community（单元分析）》

　　【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit4 In the Community

　　一、语言技能目标

　　第一层次：

　　1. 能够听懂、会说表示 地点的六个词汇：bookshop， zoo， school， supermarket， park和hospital，并尝试借助图片和首字母提示整体识别单词。

　　2. 能够听懂、会说有关询问和回答某人想去哪里的功能句：Where are you going？ I‘m going to ...，并能在恰当的情境中初步运用。

　　3. 能够借助已学过的单词及相应的图片感知字 母m， n， o， p在单词词首时常见的发音，并尝试在图片和首字母的帮助下，整体识别单词。

　　第二层次：

　　能够借助录音、图片、文字及教师的讲解读懂本单元的小故事，并尝试在教师的指导下表演故事

　　二、其他目标

　　1. 能够跟随录音大胆模仿说唱本单元的歌曲和歌谣。

　　2. 通过本单元的卡片游戏，使学生感受与人合作的乐趣。

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