人教版（新起点）一年级英语上册教案设计Unit 4《Numbers （第3课时）》(3)
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2019-09-14 12:11:23
(2) 分组活动
o让学生两人一组活动，教师巡视。巡视过程中，教师可鼓励学生用自己的文具实物进行问答。
5. 评价
o评价建议请参考第1、2单元类似板块的建议，此处不再赘述。
B. Let’s sing.
o通过唱歌曲复习与本单元话题相关的数字词汇，增强学生学习英语的兴趣。
1. 学唱歌曲
o告诉学生将学习一首关于数字的歌曲。
o教师播放歌曲录音2-3遍，请学生听录音。
o教师带领学生逐句学唱歌曲。注意节奏和发音。
o在逐句学唱歌曲之后，再完整地播放录音，让学生跟唱，在跟唱过程中可以用手指头表示相应的数字。
2. 分组活动
o学生两或四人一组练习歌曲，鼓励学生自编动作，然后请学生全班展示，教师鼓励学生进行积极的评价。
