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人教版(新起点)一年级英语上册教案设计Unit 2《Face (第3课时)》(5)

网络资源 2019-09-14 11:45:58

  4. 评价

  o教师可以根据学生的表现,在学生课本上B项的空白处以盖图章或贴小星星的方式进行评价和鼓励。

  o也可以让学生两人一组互评。请学生根据同伴对歌曲的学习情况;在同伴的课本上B项的空白处,用画小星星或小笑脸的方式,对同伴进行评价。

  o也可以让学生回家后复习,并请家长对孩子用上述方式进行评价。

  o等学生积累够一定的图案后,可以将剪贴页Unit 2中代表Let’s sing.的贴纸贴到学生用书第17页Review & Rewards的相应位置。

  备选活动

  1. 说一说,猜一猜

  o请几位学生藏在讲台后,用功能句This is my ... 介绍自己身体部位,请全班学生听声音,猜猜是谁,猜对的学生可获得老师自做的小奖贴或同学们的掌声鼓励。

  2. 听一听,唱一唱

  o让学生听一听,唱一唱歌曲“Head, shoulders, knees and toes”,复习身体部位词汇,并拓展学习其它身体部位词汇,提高学生学习英语的兴趣。

  【板书设计】

  【教学反思】

 

相关链接:小学1-6年级各个版本英语教案汇总

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