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人教版六年级上册《用百分数解决问题(四)》数学教案(2)

奥数网整理 2019-09-06 16:49:25

  3、解决问题

  (1)学生尝试解决

  (2)汇报思路:找好对应关系

  (3)质疑:可不可以将商品原价假设成1?

  (4)验证:发现可以直接假设商品的原价是1

  4、回顾与反思:在解决问题的过程中,你有什么发现?有什么启示?

  三、巩固应用,内化提高

  1、91页“做一做”第3题

  2、练习十九的9-14题

  四、回顾整理,反思提升

  本节课你学习了什么知识?你有什么收获?

 

相关链接:小学1-6年级各个版本数学教案汇总

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