人教版五年级上册《练习九》数学教案

　　教学内容：教材P40～41练习九第3、4、6、10～13题。

　　教学目标：

　　知识与技能：进一步感受要根据实际需要取商的近似值，培养学生的应用意识。

　　过程与方法：经历用小数除法解决实际问题的过程获得解决实际问题的方法。

　　情感、态度与价值观：使学生了解数学源于生活，又应用于生活，体验数学在生活中的价值。

　　教学重点：灵活运用求商的近似值的方法来解决实际问题。

　　教学难点：“进一”法、“去尾”法取商。

　　教学方法：讲解法。小组合作，自主探究。

　　教学准备：多媒体。

　　教学过程

　　一、复习导入

　　出示题目

　　1．小强是用50元买了12个蛋糕，平均每个蛋糕多少钱？

　　2．蛋糕店特制一种生日蛋糕，每个需要0.32kg面粉，李师傅领了4kg面粉做蛋糕，他最多可以做几个蛋糕？

　　3．50个奶油蛋糕，要全部装在盒子里，每8个装一盒，至少需要几个盒子？

　　学生独立完成后。

　　师：请同学们说说看，你是怎么想的呢？

　　生1：第1题用50÷12=4.1666…（元）≈1.17（元）

　　生2：第2题用4÷0.32=12（个）……0.16(kg)，剩下的面粉不能做成一个蛋糕，最多只能做12个蛋糕。

　　生3：第3题用50÷8=6（个）……2（个）。因为剩下来的蛋糕还需要装在一个盒子里，所以至少要用6＋1=7(个)盒子。