阅读能力大提升

　　五、课文整体梳理。

　　秋天的夜晚，我和阿妈走月亮，先走过（      ），看到每个小水塘里都抱着一个月亮。又走在（      ）听到（     ），看到了（       ），闻到了（      ）。

　　六、重点段落品析。

　　这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。走着……啊，我和阿妈走月亮！

　　细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。

　　啊，我和阿妈走月亮……

　　1.填上适当的词语。

　　（     ）的小水塘  （     ）的鹅卵石   （      ）的花瓣

　　2.作者描写了月光下的哪些景物？

　　3.想象一下“每个小水塘，都抱着一个月亮”是什么画面?

　　思维创新大拓展

　　七、写几句描写月亮的诗句。

　　1．床前明月光___________。

　　2．小时不识月，__________。

　　参考答案

　　一、鹅卵石葡萄 风俗

　　二、1．明亮 柔和 2．洒满 3．运载

　　三、1.坑坑洼洼  2.闪闪烁烁

　　四、1.卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！

　　2.稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。

　　五、小溪   村道   秋虫唱歌  夜鸟、鱼儿  果香

　　六、1．可爱  灰白色  新鲜 2．溪水  鹅卵石 小水塘

　　3．每个小水塘里都倒映着一个月亮，就像水塘抱着一个月亮。

　　七、1.疑是地上霜  2.呼作白玉盘