沪教版五年级上册《梯形的面积》数学教案(2)
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2019-08-23 17:19:21
2. 小组合作,实验 探究。
探究:利用已有知识,计算梯形面积。
(1)提出小组合作的要求
(2)自主探究,合作学习
(3)全班汇报交流
【策略说明:通过小组合作,让学生自主探究,用不同的方法把梯形转化成了学过的图形并进行计算,初步感知梯形面积计算的方法。】
3. 归纳总结,推导公式
归纳:梯形面积的计算公式。
(1)指导看书
(2)反馈交流
【策略说明:再次合作,运用运算定律和运算性质,统一梯形面积的计算方法,归纳梯形面积计算公式。】
