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沪教版五年级上册《连乘、乘加、乘减》数学教案(4)

网络资源 2019-08-23 16:13:44

  师:方法二是一道几步计算的式题?它的运算顺序是怎样的呢?大家好好想一想。

  师:你认为在做连乘试题时应注意什么?下面咱们就来做一做

  三、巩固新知

  ①(出示多媒体课件)出示文字题让同学们列式

  ② 学生说出每题的运算顺序。

  ③老师辅导有困难的学生。

  师: 做乘加题应注意什么?

  1、出示:

  50.4×1.9-1.8       3.76×0.25+25.8

  =50.4×0.1         =0.094+25.8

  =5.04              =25.894

  (1) 怎样判断它对不对?

  ①    先看它的运算顺序是否正确;

  ②    再看它的计算结果是否正确。

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