人教（PEP）六年级英语上册教案设计《Recycle 2》Lesson1(5)
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2019-08-23 15:11:55
四、巩固和延伸(Consolidation and extension)
1．家庭照片
五六个学生为一组，由小组长负责组织，每名学生饰演一个家庭成员角色，依次表演并介绍自己的职业、爱好、生活习惯等内容。每组选派一名代表向全班介绍小组内每个家庭成员的职业及爱好等信息。
2．排队成句。全班分成四个小组，教师将整句话的单词卡打乱，分发给每个组，最先排好的小组获胜。
五、家庭作业(Homework)
做本单元的活动手册配套练习。
课后反思
本节课的教学重点是复习 表示职业的单词及句型，并使学生能够在相应情境中灵活运用。这节课在课堂中引入竞争机制，有游戏，有比赛，有效激发了学生们的学习兴趣，提高了学生参与课堂活动的积极性。
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