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人教(PEP)六年级英语上册教案设计《Unit3 My weekend plan》Lesson3(6)

网络资源 2019-08-23 14:22:13

  ③When will they go to the cinema? (     )

  A. On Monday.    B. On Tuesday.   C. Next Wednesday.

  (设计意图:通过两步听力理解,让学生对本段对话加深了认识,了解了内容,通过判断、选择和问答的形式,让学生加强了对课文的理解,锻炼了听的能力。)

  (6)听录音,模仿朗读,理解对话内容。

  (7)指名朗读对话,并翻译主要句子的中文意思,掌握单词和句子的读法。

  (8)播放录音让学生跟读模仿,训练发音。教师提炼对话的知识重点,让学生通过编对话的形式加以操练,进而表演对话,教师给予指导。

  Step3 Consolidation and extension

  1.    给出学生任务:小组内朗读,表演本部分的对话,增加成员,并运用下列重点句子,续写这个对话表演。

  What are you going to do?

  Where are you going?

  When are you going?

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