人教（PEP）六年级英语上册教案设计《Unit2 Ways to go to school?》Lesson3(2)
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2019-08-23 14:12:10
教学重点：
（1）能够了解基本的交通规则，即红黄绿灯的功能，并能根据英文指令做动作。
（2）引导学生注意安全，遵守交通规则，了解常见的交通符号。
教学难点：了解不同文化的差异。
教学准备：多媒体课件，模拟红绿灯，红黄绿纸片等。
教学过程：
Step 1 Warm-up
1. Greeting.
2. 兔子舞游戏。
教师播放兔子舞音乐，全班同学排成长队，后面学生把手搭在前面同学的肩膀上，随着音乐的指令，队伍开始向前慢慢移动。
“Left， left， right， right， go， turn around， go， go， go！”
