人教（PEP）五年级英语上册教案设计《Unit5 There is a big bed.》Lesson1

　　◆    教材分析

　　本单元是学生在四年级学习了表示各个房间的英文单词的基础上设计的。把这一内容安排在五年级上册来学习，既体现了本套教材循环渐进、螺旋上升的编排意思，又体现了英语知识承前启后的紧密相关性，符合学生认知规律。同时，本课时学习的单词和句子都是与学生的实际生活息息相关的，是每天都会出现在学生视野里的家具摆设，这样的学习内容不仅能提高学生的学习兴趣和学习效率，而且又能大大丰富学生日常交流的元素，并且为学生以后的学习奠定基础。

　　第一课时

　　◆    教学目标

　　【知识目标】

　　能听、说、读、写单词“clock”，“plant”，“bike”，“water bottle”和“photo”，并能用句型“There is …”表达某处有某物。

　　【能力目标】

　　能做“Let‘s play”部分的游戏。

　　【情感目标】

　　教育学生要热爱自己的家。

　　◆    教学重难点

　　【教学重点】

　　1. 能听、说、读、写单词“clock”，“plant”，“bike”，“water bottle”和“photo”，并能用句型“There is …”表达某处有某物。

　　2. 能做“Let’s play”部分的游戏。

　　【教学难点】

　　There be句型的简单运用。

　　◆    课前准备

　　1. 教师准备多媒体课件、录音机和录音带、图片、衣服实物。

　　2. 学生准备画笔和画纸。

　　◆    教学过程