人教（PEP）五年级英语上册教案设计《Unit3 What would you like?》Lesson4

　　第四课时

　　◆    教材分析

　　本课选自五年级上册第三单元，学习关于食物的词汇，让学生掌握单词ice cream， hamburger， tea， sandwich， salad，delicious， hot， sweet， fresh， healthy的听、说、读、写，并能初步运用描述性词对一些食物进行简单的描述。这一单元所讨论的话题是食物，这是学生们都比较喜欢的一个内容。对于食物各种味道的讨论也能引起他们的兴趣，他们乐于学习和接受。我将从学生感兴趣的地方入手，让他们积极参与到学习实践中来，使他们通过学习能获得学习英语的成就感和喜悦感。

　　◆    教学目标

　　【知识目标】

　　1.能够听、说、读、写本课时四会单词：delicious， hot， sweet， fresh， healthy；

　　2.在语境中正确运用这5个单词描述食物或饮品。

　　【能力目标】

　　能够完成 look， write and say 部分的练习。

　　【情感目标】

　　在学习中乐于交流，敢于表达，培养良好的语音、语调、语感。

　　◆    教学重难点

　　【教学重点】

　　听、说、读、写四会掌握Let‘s learn中的单词。