人教（PEP）四年级英语上册教案设计《Recycle 1》Lesson2

　　教学重点：

　　1．复习巩固描述人物特征的形容词：quiet， friendly， tall， thin， small， long hair；复习巩固用颜色及物品。

　　2．复习巩固句型：let‘ s…， let me…， Who’s he/she？ He‘s/She’s…， He/She has…， What‘s her/his name？

　　教学难点：

　　1、用表示人物特征的形容词来描述自己的朋友；

　　2、人称代词及物主代词he， she， his， her 的正确运用。

　　教具准备：

　　1．Fred， Kate， Ben， Ann等人物图片。

　　2．有关教室及物品的图片。

　　3．Read aloud and match the pictures部分的录音。

　　教学过程：

　　（一）热身／复习（Warm-u p/Revision）

　　1．播放教材第25页Let’s chant的录音，复习形容词tall， strong， short， thin， friendly， quiet及人称代词He， She。

　　2．播放教材第30页Let‘s sing的录音，进一步复习描述人物的形容词，通过歌曲来活跃气氛，提高学生学习的兴趣。