(3)教师展示班里某个学生的照片并说句子：Look，I have some pictures.Look at this picture，who can tell me his/her name？

　　(4)教师展示课文中的人物图片，让学生做问答：What‘s his/her name？His/Her name is...

　　(5)教师展示John的图片问What’s his name？学生回答John.教师再展示他妈妈的图片，说She is John‘s mother.John is talking about his Chinese friend to his mother.教师解释Chinese并说We are all Chinese，because we are all from China.(这时教师可以指一指教室里的国旗，帮助学生理解) 教读单词Chinese。

　　(6)教师让学生观看教学课件。

　　(7)教师让学生就对话内容回答问题。

　　Does John have a Chinese friend？

　　What’s his friend‘s name？

　　Is he tall and strong？

　　(8)听录音，跟读对话。

　　(9)让学生表演课文对话。

　　(10)全班展示。