人教（PEP）四年级英语上册教案设计《Unit1 My classroom》Lesson2

　　第二课时

　　教学内容

　　Part A　Let‘s learn & Let’s do

　　教学目标

　　1.能熟练运用“What‘s in the classroom？One blackboard...”来询问并回答教室中各种物品。

　　2.能听、说、认读本课主要单词：classroom，window，door，picture，blackboard，light。

　　3.能听懂并能按照指令做事情。

　　教学重点和难点

　　1.教学重点：

　　学习“What’s in the classroom？”及相关单词：classroom，window，door，picture，blackboard，light。

　　2.教学难点：

　　(1) window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。

　　(2)在回答“What‘s in the classroom？”时，注意单词复数的读音，比如lights。

　　教学准备

　　单词卡片，课件

　　教学过程

　　1.Warm-up/Revision

　　(1)Sing a song We have a new classroom.

　　(2)复习pencil，ruler，bag，book，pencil box，eraser，crayon，pen等单词。

　　(3)引导学生用以上单词做问答练习，如：What’s in the bag？What‘s in the pencil box？