沪教版四年级上册《大数的认识（第三课时）》数学教案(4)
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2019-08-22 12:40:55
（1）媒体出示：西藏自 治区人口：二百六十一万六千三百
福建省人口：三千四百七十一万
（弹性处理：如果学生在写的过程中有困难，教师可以提示：二百六十一万在什么级上写？然后再写六千三百）
（2）师：写数的顺序和读数的顺序是一样的，先写万级，再写个级。
（3）练习写数：
三十二万零六百 二千零五十万七千
3．引导学生小结。
师：那大数应该如何进行写数呢？可以类比万以内数的读写，想想方法。
（独立思考，知名回答）
学生尝试练习
学生小结：
（1）先分级，从高位起，先写万级，再写个级；
（2）哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。
