沪教版四年级上册《大数的认识（第三课时）》数学教案(2)
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2019-08-22 12:40:55
2．读出下面 各数，并说一说怎样读亿以内的数。
659200 60027800 230060400
3．写出下面各数，并说一说怎样写万以内的数。
七 七十 七百零八
4．根据学生回答，复习万以内数的写法（板书）
学生回答整理出数位表。
学生个别准备， 集体反馈
总结：
（1）从高位起，按照数位顺序写；
（2） 几千 就在千位上写几，几百就在百位上写几…
（3）哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。
引导学生小结：整万的数的写法。
设计意图：
通过对数位顺序表的复习，梳理知识结构。
