沪教版三年级上册《数学广场——植树问题》数学教案(4)
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2019-08-21 12:51:23
师：段数多还是棵数多？棵数多（强调）
师：请同桌小组讨论一下，剩下的两种情况棵数和段数之间的关系是什么？
（第2种情况，只种一端，棵数是5，段数也是5，段数=棵数）
（第3种情况，两端不种，棵数是5，段数也是6，段数=棵数+1）
小结：分段有这三种情况，这就是我们今天研究的课题数学广场分段。
板书：分段
师：如果在这条路上装路灯，装8盏路灯又会出现怎样的情况呢？
（画草图 ，画一条横线代表 道路，画圆代表路灯）
两端都种 8盏灯 道路分成了7段 段数=盏数-1
只种一端 8盏灯 道路分成了8段 段数=盏数
两端不种 8盏灯 道路分成了9段 段数=盏数+1
三、巩固应用 、内化提高
