沪教版二年级上册《9的乘、除法》数学教案

　　【教学目标】

　　1、会编9的乘法口诀。

　　2、熟练掌握 9的乘法口诀，并能熟练地口算有关9的表内乘除法。

　　3、能够利用所学的知识解决简单的实际问题。

　　4、通过探究，归纳9的口诀规律，培养学生推算和归纳能力。

　　【教学重点】

　　归纳编撰9的乘法口诀，熟练掌握9的乘除法运算。

　　【教学难点】

　　归纳编撰9的乘法口诀，找到9的口诀规律。

　　【教学过程】

　　一、复习导入

　　1、把下列口诀补充完整：

　　二三（       ）       三九（         ）       六七（         ）

　　五（    ）三 十       （      ）六二十四       六（    ）五十四

　　师：把口诀补充完整。（生开火车）

　　2、口算：

　　7×10=         4×9=         48÷8=         27÷3=

　　师：说一说 4×9=   48÷8=   你是怎么想的？ （根据口诀）

　　小结：用学过的乘法口诀可以帮助我们求积或商。

　　3、揭示课题：

　　师：今天我们就要来学习9的乘除法。

　　二、学习新知

　　1、    观察与思考：

　　媒体出示糖葫芦图片。

　　师：这里有一些糖葫芦，老师取出 其中一串，表示几个几，是几？