沪教版二年级上册《分一分与除法》数学教案(9)
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2019-08-20 17:38:30
四、激励评价，体验收获
1、这节课你有什么收获？
2、师生互评
（通过对所学内容的回顾，对学生通过数学学习所取得的成果和达到的水平作出评判，同时引导学生完善自我。）
板书设计：分一分与除法（装袋）
12-4-4-4=0 12-3-3-3-3=0 12-2-2-2-2-2-2=0
12 ÷ 4 =3 12÷3=4 12÷2=6
被除数 除数 商 12-6-6=0 12-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1=0
12里有几个4，用除法？ 12÷6=2 12÷1=12
求一个数里有几个几用除法计算
相关链接：小学1-6年级各个版本数学教案汇总
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