沪教版一年级上册《加减法(二)》数学教案(2)
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2019-08-20 15:37:06
2.对口令,说8、9的组成。
学生甲:“1和8。”
学生乙:“组成9。”
学生甲:“9可以分成1和8。”
学生乙:“2和6。”
学生甲:“组成8。”
学生乙:“8可以分成2和6。”
……
3.看图说图意,列式计算。 ★★★★★ ★★★
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师:小朋友们表现的真棒,那坐上我们的小火车,准备出发了。 (放音乐:火车开了。学生以小组为单位做律动) 出示挂图:美丽的大森林。
二、自主探究、解决问题
师:瞧,美丽的大森林到了,有这么多可爱的小动物,你们喜欢吗? 师:今天小动物们要请喜欢数学的小朋友去他们中间玩,你们谁想去呀? (争先恐后地说想去)
1、 师:这么多同学喜欢数学呀,小动物们可是要请你们用数学知识帮他们解决问题呢,你们能行吗?(行)
(1)出示小鹿图