第一遍：了解故事大意，明确主题，形成整体印象。

　　再次播放：比较容易理解和掌握的句子，大致明确难点在哪里，试着猜测生词的意思。概括全文的大意。

　　3. 结合上下文和插图理解句意，逐渐把握全文并找出问题的答案。

　　T： Boys and girls， listen to the tape again and follow the tape and answer my questions.

　　(1). What‘s Simon’s favourite festivals？

　　(2). What do people do on Thanksgiving Day？

　　(在第一遍是认真的听，并且加深对刚才所学单词的读音。在听第二遍后回答问题。)

　　4. T： Repeat these sentences “We always have a special meal. We say ‘thank-you’ for our food， family and friends.”

　　Ss： We always have a special meal. We say ‘thank-you’ for our food， family and friends.

　　5. 表演课文对话。