T： Boys and girls， is A sad？

　　Help the students answer “Yes， he is./ No， he isn‘t .”

　　2. Guessing game

　　活动目的：巩固和练习询问感受的句型。“Is she sad？”以及回答：“Yes， she is./No she isn’t.”

　　活动准备：学生分成4人一小组，确定玩的顺序。

　　活动过程：学生4人为一小组，其中一人蒙上眼睛，另外一个同学做一个表情表示自己目前的心理状态和感受。蒙上眼睛的同学用句型“Is she/he…？”向剩下的两个人提问，两个同学根据实际情况回答问题。

　　Step 4 Summary

　　引导学生总结本节课所学内容，引导学生在课下主动总结所学过的形容词。

　　Step 5 Homework

　　1. Copy the sentences.

　　2. A. Listen and repeat the dialogue.

　　B. Use “Are you…？” to get some information about your friends.

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