S1： Yes， I can.

　　T： Can you …？

　　S1： ...

　　…

　　Step 2 Presentation

　　1. 通过对Can you …？ Yes， I can. / No， I can’t.的用法的复习，引出球赛，出示PPT：Yesterday， Sam， Amy and Lingling played basketball in the park. Let‘s have a look. 请学生第一次听录音，并找出生词：team， point， seventy， sixty。并通过找出含有生词的句型对生词进行操练，大组读，小组读，开火车读，单个学生读等等。

　　2. Listen and fill.

　　请学生第一次听录音，并根据课文内容设计表格，请学生听录音并填空。

　　学生听录音后，找出Sam’s team got seventy points. The other team got sixty-four points. Sam got thirty-six points. Amy got thirteen points. Lingling got twenty-one points.