外研社五年级英语上册教案设计Module4 Unit2《I'm going to be eleven.》

　　教材分析

　　本单元介绍了上一单元Amy发给Lingling的生日邀请函的内容，向学生们展示了如何正确书写一封邀请函，继续巩固学习be going to句型 。

　　教学目标

　　【知识目标】

　　1、学会单词：November， from， to， reply

　　2、学会并运用句型：I‘m going to...

　　3、会运用be going to 表达自己即将到来的年龄。

　　【能力目标】

　　学生会写生日邀请函。

　　【情感目标】

　　培养学生关心他人、互相关爱的情感，使英语学习更加贴近学生的实际生活。

　　教学重难点

　　【教学重点】

　　能熟练掌握单词，会写邀请函。

　　【教学难点】

　　让学生在实际语境中运用“I’m going to …”句型。

　　课前准备

　　Tape recorder， Multimedia

　　教学过程

　　Step 1 Warm-up

　　1. Greeting.

　　T： Hello， how are you？

　　Ss： I am fine. Thank you. And you？