外研社五年级英语上册教案设计Module4 Unit1《We're going to tell stories.》

　　教材分析

　　本单元的课文情境是Amy发给Lingling的生日邀请函，她要过11岁的生日了。Lingling问Amy打算如何庆祝，Amy说要和大家一起吃午餐，妈妈会给她做蛋糕。Sam说午餐后大家会一起讲故事，Amy接着说随后会去看电影。这时Ms Smart提醒孩子们在做这些事情之前要先帮她整理屋子，孩子们愉快的答应了。语言学习任务是运用已经学过的“I‘m going to…”结构描述计划并发出邀请。

　　教学目标

　　【知识目标】

　　1、New words： stories， invitation， tidy up

　　Sentence structures： What are we going to do？

　　We’re going to tell stories.

　　2、根据图片和情境说出单词和句子。

　　3、在图文或场景下进行课文的复述或者相似内容的阅读。

　　【能力目标】

　　1、在生活中正确运用英语庆祝生日；

　　2、学生能描述将要发生的事情并与别人谈论、制作活动计划表。

　　【情感目标】

　　1、培养学生能够按时整理自己的房间及物品的好习惯；

　　2、培养学生在做每件事之前要学会制定计划的良好习惯。

　　教学重难点

　　【教学重点】

　　运用“What are we going to do？ We‘re going to …”描述将要做的事情，学会制定计划。

　　【教学难点】

　　学生能描述将要发生的事情并与别人谈论、问答，表达自己的想法。