外研社四年级英语上册教案设计Module6 Unit1《It didn't become gold.》

　　教材分析

　　学生在第二、四模块学习动词规则变化的一般过去时的肯定句，第三模块学习动词规则变化的一般过去时的否定句。第五模块学习动词不规则变化的一般过去时的肯定句，本课通过讲述“神笔马良”的故事，学习动词不规则变化的一般过去时的否定句。

　　教学目标

　　【知识能力目标】

　　1. 听说读写用词汇：paintbrush， magic， food， real， gold

　　2. 听说读写用动词：have-had， take-took， make-made

　　3. 理解并能输出重要句型：He had a paintbrush. He helped people. The bad man didn‘t have

　　gold. He didn’t help people. He took Ma Liang‘s magic paintbrush. It didn’t make gold. It made a

　　snake.

　　4. 在掌握一般过去时规则变化过去式的肯定句、否定句的基础上，对比、学习并掌握一般

　　过去时不规则变化过去式的否定句。

　　【情感目标】

　　学习马良乐于助人的好品质。教育学生“赠人玫瑰，手有余香”。

　　教学重难点

　　【教学重点】

　　能够听说读写 say (said) He didn‘t come back.

　　【教学难点】

　　在掌握一般过去时规则变化过去式的肯定句、否定句的基础上，对比、学习并掌握一般过去时不规则变化过去式的否定句。

　　课前准备

　　CD， Power point， flash cards， tape recorder