3.    跟读

　　播放课文录音，先让所有学生一起跟读，然后让几位同学进行角色扮演。在过程中，老师注意纠正不对的发音。

　　Step3. Let‘s learn

　　1.  教师把本单元活动2的教学挂图呈现给学生，并告诉学生，今天是Sam的生日，Daming 和小伙伴要去给Sam庆祝生日，他们都会说些什么呢？都送给Sam什么礼物了呢？一起到今天的课本中听一听吧！

　　2.  教师播放录音，让学生带着问题“What did Daming say to Sam？ What did Daming give to Sam？”边看图画边听。听完之后，教师和学生一起找出答案。

　　3.  教师引导学生打开书，再放录音，一句一停，请学生模仿跟读课文对话，并要求学生模仿录音中的语音语调。然后教师可以根据学生的实际情况进行适当的讲解课文内容。

　　Step4. Fill in the blank

　　1.  学生根据ppt出现的图片，在空格处填上对应的词，复习之前学过的词。

　　2.  学生两两一组，根据出现的图片进行对话操练

　　S1： A ball for you！