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小学语文现代文阅读练习题及答案:滴水之恩(2)

网络资源 2019-08-02 20:36:20

  参考答案:

  1、感恩(有此意思即可)

  2、与后文中金龙的变化形成鲜明的对比,突出文章主旨。

  3、居然;表出乎意料的意思,写出我看到金龙变化后的惊讶。

  “惊喜”写出了“我”意外发现金龙是一个本质不坏的同学时的心情。

  4、详略得当(或有详有略)(1分),本文围绕“滴水之恩”写了三件事,其中有关金龙的事写得具体详细,而写女孩儿的故事和学音乐的年轻人的故事写得简略概括。(1分)更突出表现文章叙述的中心。(1分)

  5、如《藤野先生》中鲁迅对老师藤野先生的关心的感激和怀念。

  《出师表》中诸葛亮对刘备三顾茅庐的感恩。胡适的,《我的母亲》朱自清的《背影》;海伦凯勒的《在塑生命》等,只要是学过的课文,适当即可‘

  6、示例:人要常怀感恩之心,对帮助过自己的人,要懂的报答,滴水之恩,当涌泉相报,只有这样,人与人之间的关系才会和谐社会才会变得更加美好。

  7、文章中写女孩和年轻人的事例可以删去。本文与写金龙为主,去掉不影响故事的完整性,使人物形象更鲜明。

  8、倒叙,(1分)这样写使文章曲折有致;留悬念,引起读者阅读兴趣;避免叙述单调,增强文章生动性。(1分答一点即得1分)

 

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