部编版三年级上册《手术台就是阵地》语文教案(3)
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2019-08-01 19:31:51
4、指读课文一和五自然段，思考：这两个自然段分别讲了什么内容？
5、默读课文，给课文分段。
板书：第一段：(1) 第二段：(2－4) 第三段：(5)
6、请学生回忆分段的方法，在学生回忆的基础上归纳总结如下：
(1)通过自读课文，明确课文的主要内容。
(2)找出课文中表现主要内容的段落，即重点段。
(3)思考其它自然段各讲了什么，给课文分段。
7、师总结：这就是我们今天学习的一种新的分段方法，也是本单元的训练重点。
板书：先找出重点再分段
【设计意图】培养学生在默读中思考所读部分的主要内容，给予学生具体的训练方法，循序渐进地培养学生分段和概括的能力。
