部编版三年级上册《语文园地六》语文教案(9)
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2019-08-01 19:01:08
2．汇报自学情况。
(1)这首诗写的是什么内容？
(2)从前两句诗中，你读懂了什么？(诗人从哪里出发、要到哪里去、距离多远、需要多少时间？)
(3)这两句诗是什么意思？(早晨我离开了仿佛在彩云中间的白帝城，千里迢迢的江陵一天就可以到了。)
(4)指导朗读前两句诗。
(5)你是怎么理解后两句诗的？
(6)这两句诗表现了行船之快，我们应该用怎样的语气来读？(轻松、愉快)
3．指导朗读全诗，学生试读。
4．体会诗人的心情及诗歌意境。
利用课前查阅的资料交流：为什么诗人会觉得船行得特别快？(顺水行舟；作者愉快的心理使然。)
