部编版三年级上册《语文园地六》语文教案(7)
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2019-08-01 19:01:08
教学过程
一、识字加油站
1．课件出示“蝌蚪、飞蛾、螃蟹、鲤鱼、鲫鱼、鲨鱼”的图片及词语，指名学生互相连一连。
2．请学生观察每行加点的字有什么共同的特点。
(1)这些加点的字都是形声字。
(2)第一行加点的字部首都是“虫”(蝌、蚪、蛾、螃、蟹)：与动物有关。
(3)第二行加点的字部首都是“鱼”(鲤、鲫、鲨)：都属鱼类。
3．引导学生举例再说说带有“虫”“鱼”的字。
4．出示卡片识字，同桌互相检查。
二、词句段运用
读词语，想象画面，并选择一两个词语写句子。
