长方体和正方体的体积练习

　　教学目标：

　　1、使学生进一步掌握长正方体的特征，知道体积和容积的意义，进一步认识常用体积单位及进率，并掌握简单的换算，进一步掌握长正方体的表面积和体积的计算。

　　2.使学生在整理与复习中进一步培养归纳的能力和观察、比较、分析等思维能力，发展空间观念。

　　3.进一步培养学生观察、归纳、概括和类推的思维能力和解决实际问题的能力。

　　教学重点：能正确应用体积单位间的进率进行名数的变换，并解决一些简单的实际问题。

　　教学难点：在解决与体积单位有关的实际问题时，能正确思考及换算。（隐藏在条件里）

　　教学准备：多媒体课件

　　教学过程：

　　一、    自学探究

　　出示【自学提纲】，以小组为单位在课中进行先学。

　　1.长度单位有哪些？相邻长度单位间的进率是多少？ 面积单位有哪些？相邻面积单位间的进率是多少？ 体积单位有哪些？相邻体积单位间的进率是多少？

　　2.说一说高级单位的数量怎样换算成低级单位的数量？低级单位的数量怎样换算成高级单位的数量？

　　二、探究交流

　　1．交流自学提纲

　　（1）集体回答（师板书）

　　（2）组织交流：说说你是怎样记住这些进率的？

　　2．交流自学提纲2

　　（1）指名学生回答（师板书）。

　　（2）交流：把高级单位的数量换算成低级单位的数量，都要乘相应的进率。相反把低级单位的数量换算成高级单位的数量，都要除以相应的进率。

　　跟进练习：  3.8立方米＝（    ）立方分米

　　420立方分米＝（    ）立方米

　　3600立方厘米＝（    ）立方分米

　　12立方分米＝（    ）立方厘米

　　3.5立方米=（  ）立方分米=（  ）立方米（   ）立方分米 5800立方厘米=（  ）立方分米=（  ）立方分米（  ）立方厘米