小学语文现代文阅读练习题及答案：捡垃圾的老人

　　捡垃圾的老人

　　很多年前的一幕总是浮现在我的眼前。

　　那时我还在念书。一个午后，我和几位学生干部站在一栋楼房的角落里，张罗一次募捐活动。我们把放大的黑白照片贴在一块长长的红布上。相片上，那些用木棍撑着墙壁的教室，以及把砖头当作桌椅的孩子们在秋风中冷得发抖。

　　那时，？？们没有在意一个靠拾垃圾为生的老头的到来。学校西三食堂前的路旁放着几只超负荷的垃圾桶，我们每次掩鼻而过时，总看到这个老头专注的用铲子或者手翻腾着什么。久而久之，我们便很厌恶这个蓄着一撮白胡子的老头。

　　他佝偻着身子，很吃力的背着脏兮兮的尼龙袋从我们面前走过。忽然，他停下来，在那块红布前站定。他眯着眼很仔细地瞧着照片，很久才移向另一张。

　　我们不禁哑然失笑。一旁的伟子拽拽我的衣袖：小心点，别不留神让他把捐赠的几件衣服当垃圾检跑了！

　　我笑笑，低头清理那少得让人脸红的捐款。突然，我感觉眼前有什么东西在晃动。 老人不知何时已来到了我的面前，一直像老松树皮一样的手颤抖着递过来一元钱！

　　当我回过身来时他已经把钱放到了桌上，然后摆摆手，像完成了一个伟大使命似地离开了……

　　我仍呆呆地站着。望着他佝偻着远去的背影，一股莫名的敬意从心底缓缓流过。这位或许因为贫穷而名字都被淡忘的老人，却记得用生命里流淌着的朴实血脉，承担起被许多人冷漠地认为是义务的一点责任！

　　我心中的种种谜团像中了魔力般地被解开——在我们只用华丽的文字呼唤觅食的爱的时候，却让多少珍贵的东西从自己的后花园中丢失。

　　平常，老人弯腰拾起的，仅仅是我们丢弃的垃圾吗？

　　1.联系上下文理解词语意思。

　　佝偻：

　　哑然失笑：

　　2.读画的句子，再回答问题。

　　(1)句中把_____比作_______，突出了老人_______。

　　(2)“颤抖”一词说明了老人：________。

　　(3)仿写一句：_______。

　　3.过去老人给人的印象是什么？而今印象又是什么？为什么会有这样的变化？

　　4.短文讲了一件什么事？从这件事中你看出了什么？

　　5.如果某一天，“我”和老人在校园遇见，“我”会对老人说什么？

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