小学趣味数学：还剩几元(2)
网络资源
2019-07-22 16:01:31
【答案】
分析：
这类题目，要善于发现数字之间微妙的细节关系。
思路一：
两次买的总数量都是9：6＋3＝4＋5，从剩余2.2元，到还差1.8元，发生了什么呢？
4个笔记本、5支笔到6个笔记本、3支笔相当于，少买了2支笔，多买了2个笔记本就要多花：2.2＋1.8＝4元也就是说，2个笔记本比2支笔要贵4元。
即：1个笔记本比1支笔要贵2元，那现在买5个笔记本和4支笔，相当于：在之前剩余2.2元的情形下，将1支笔换成1个笔记本，为此，需要多花2元从而只能剩下：2.2－2＝0.2元
思路二：
如果小雪带上相同的钱，分别去两次，买下：6＋4＝10个笔记本，5＋3＝8支笔第一次剩下2.2元第二次把剩下的2.2元，补上1.8元的缺口，这样还剩下：2.2－1.8＝0.4元也就是说，翻倍的钱，可以：买下10个笔记本，8支笔，能剩下0.4元
那再把这个平分成两次，那就是：买5个笔记本，4支笔，能剩下0.2元
编辑推荐：国王与毒酒
奥数网提醒：
小学数学试题、知识点、学习方法
尽在“奥数网”微信公众号
