沪教版二年级上册《乘法、除法（二）》数学教案(3)
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2019-07-09 21:03:52
3.如果把11个桃子平均给4个小朋友，每个小朋友最多分到（ ）个，还多出来（ ）个.
学生动手分一分，再写一写
刚才我们把11个桃子 平均分给不同个数的小朋友，进而把11分拆成了多种形式的乘加算式，接下来我们进一步学习分拆为乘与加的知识。（板书：分拆为乘与加）
二、探究新知
挑战：完成对21的分拆
1、出示数射线，思考10格一跳，最多跳（ ）次，还有（ ）格要跳。你能用算式 来表示吗？（学生讨论汇报）
提问：21、10、、2、1分别表示什么意思？
学生汇报
2 、同样 借助数射线，思考6格一跳，最多跳（ ）次，还有（ ）格要跳。你能用算式来表示吗？（学生讨论汇报）
提问：21、3、6、3分别表示什么意思？
