全国站
奥数网

全国站
奥数网

沪教版二年级上册《几倍》数学教案(2)

网络资源 2019-07-09 20:25:28

  二、探究新知

  1、根据信息,提出问题

  根据这些数量信息,你能提出什么数学问题?

  根据回答出示三个问题:小狮子的头数是大狮子的几倍?大象的头数是长劲鹿的几倍?大象的头数是大狮子的几倍?

  揭题:其实,这就是我们今天要一起探究的数学问题--“几倍”。

  2、同桌合作,解决问题

  同桌合作,用圈一圈、摆一摆的方法解决第一个问题。

  全班交流:

  圈一圈:说说你是怎么想的?(根据回答媒体演示)

  摆一摆:你能上来摆给大家看吗?一边摆,一边说想法。

  有没有小朋友能用一个算式来解决的呢?(根据回答板书算式 6÷2)

  3、    理解算式的含义

首页 上一页 下一页 尾页

相关推荐

点击查看更多
首页 导航