一、让孩子养成爱惜时间的习惯。

　　教育孩子珍惜时间不是一件容易的事。因为年幼的孩子时间概念比较模糊，不懂得生命的时问意义。一般要到少年期，抽象思维比较发达，自我意识逐渐成熟时，孩子才能逐渐明白时间的无限性和生命的有限性。我们必须从小就对孩子进行珍惜时间的教育，培养孩子珍惜时间、热爱生命的良好习惯，习惯的养成并不是与理解和认识的程度完全相对应的。

　　二、劳逸结合、讲究效率。

　　要让孩子明白，会休息的孩子才会学习的道理，家长要教育孩子充分利用每一分钟，在精力最充沛的时间，干最费精力、最重要的事。该休息的时候一定要休息。要让他懂得讲究效率时间变长，不讲效率时间变短的道理。

　　三、合理规划、运用时间。

　　有些事情可以一天干一点，但有些事情确需要用一整块时间，一气呵成，干出个结果。比如计算一道复杂的数学题，每天想一会，又去做别的事，第二天又得从头开始想，因为昨天的思路已经忘记了，而集中时间，专心致志，打个歼灭战，往往会得到事半功倍的效果。

　　四、增强时间观念的“倒记时”。

　　对于必须在某个时间内完成的任务，可以指导孩子用“倒记时”的方法安排时间。例如，一个月以后就要期未考试，必须在一个月将全部课程复习一遍，这就要规定每天必须完成的量。这可以增强孩子的时间现念，帮助孩子合理有序的利用时间，完成学习任务。

　　小编有话说：

　　以上4条，只是家长为了有利于发展孩子安排时间能力所要的一些方法，时间管理无论对于大人还是处于不同年龄阶段的孩子，都是至关重要 的。每个家长都深知时间管理的重要性，但在培养孩子时间观念的同时，不仅需要按照孩子时间认知的发展规律，还需要在过程中加以引导，出现问题时和孩子一起 找出问题根源探讨改善方法，逐步培养孩子的时间观念和时间管理能力。