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人教版四年级语文下册第三单元《大自然的启示》教案(2)

网络资源 2019-06-19 15:17:48


  教学过程:

  一、复习引入,指点学法

  1. 联系引入,板书课题。

  请回忆前三篇课文,说说主要讲什么?你从三篇课文中明白了什么?

  2. 说一说你准备怎样学习这篇课文?

  如:围绕"阅读提示"先自学后讨论交流;把课文讲述给别人听;结合搜集的资料学习, 等等。

  二、熟读课文,自主学习

  1. 读读拼拼:自由朗读,同桌对读,达到正确、流利地朗读课文,生字多拼读几遍,能熟练认读。教师出示生字卡片与难读句子,进行适当检查指导。

  2. 读读说说:默读课文,说说每篇短文的主要内容。

  3. 自主学习:按照前面提出的学习方法和步骤自学10分钟左右,在书上圈点批注。教师巡回指导,特别是要耐心点拨学习较吃力的学生,及时表扬善于学习和效率高的同学。

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