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新人教版二年级数学下册第七单元第五课时《比较万以内数的大小》教案(4)

网络资源 2019-06-17 16:24:14


  5、老师出示:第一类①④⑤  第二类②③⑥

  师:请同学们看一看、想一想、议一议,你认为位数相同怎么来比较大小,位数不同又怎么比较呢?(小组讨论)

  (1)问:谁能结合例子来说说?(指名学生回答。)

  问:如果二位数和三位数比、三位数和四位数比,四位数和五位数比呢?

  (2)谁能说说位数相同的数怎么比较呢?千位、百位、十位都相同,比哪一位呢?千位、百位、十位、个位都相同,又怎么比呢?

  教师小结:同学们真能干,自己能通过分一分、比一比、看一看、议一议,发现了万以内数的大小比较方法。

  三、巩固练习:

  1、找到和自己收集一样商品的好朋友,两人将价格比一比。

  2、在○里填上"< 或 >、="。(看屏幕回答)

  299○302    4780○3987    1010○999    568○570

  6029○6031    3248○3249  1456○1456

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