人教版新起点一年级英语下册《Unit 6 Clothes》教案(2)
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2019-06-12 22:38:10
教学难点：
能够听懂、会说赞美他人服装的功能句：I like your …并在恰当的情境下初步运用。
教具准备：课件、单词卡片。
教学过程：
1 Warming-up热身活动。
复习上单元的单词，采用炸弹游戏的方式，学生看到单词卡迅速说出单词，看到炸弹卡做出保护自己的动作。
设计思路：通过游戏活跃课堂气氛，复习所学的颜色词汇，为下面的教学活动进行铺垫。复习句子What color isit? It's …
2 Leadingin导入。
教师出示图片，有彩色的衣服。
T: What colors can yousee?
Ss：I can see red.
