三、新课呈现

　　B Listen and act

　　1、听一听做一做

　　（1）教师告诉学生接下来玩一个听指令做动作的游戏。

　　（2）教师发指令，请学生根据指令做动作，如：A car. 学生做开车状；A plane. 学生张开双臂做飞行状；A bear. 学生做拥抱状。

　　（3）在上一活动的基础上，教师继续发指令，学生根据指令做出动作后，再作出语言回应。

　　2、小组活动

　　学生可以和同桌，两人一组或三人一组说语言，一人做动作其他三人说语言，这样可以照顾不同学习层次的学生。

　　四、操练

　　C  Listen and chant again

　　1、学唱歌谣

　　（1）第一遍：边看A项图片边听歌谣；第二遍：边听歌谣边在A项图片上指出相应玩具；第三遍：尝试跟着录音模仿说唱歌谣，尽量边唱边指。

　　（2）小组或全班说唱歌谣，带上一定的感情。

　　（3）让学生看图，教师逐一指玩具图，然后学生大声输出歌谣。

　　附：板书设计：

　　Unit 3  Lesson 1

　　Acar.   A plane.   A bear.

　　教学后记：________________________

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